7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

  • 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu
    • Dla każdego
    • 12 czerwca 2018
    •  przez Administrator · Published 12 czerwca 2018

    Nurek kartezjański to proste doświadczenie fizyczne, które można wykonać w domu, aby zaprezentować i wytłumaczyć przy okazji prawo wyporności Archimedesa oraz prawo Pascala.

  • 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu
    1. Dla najmłodszych
    2. 30 maja 2017
    3.  przez Administrator · Published 30 maja 2017

    Proste doświadczenie, które można wykonać praktycznie w dowolnym momencie i przy okazji wytłumaczyć dziecku czym jest oś obrotu.

  • 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

    Bardzo ciekawe doświadczenie, podczas którego w mgnieniu oka przezroczysta, klarowna ciecz zamienia się w ciemną i czarną. Jest to doświadczenie proste, ale niezwykle efektowne. Naprawdę warto je wykonać.

  • 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

    Ciecz nienewtonowska (nieniutonowska), to płyn, który pozornie przeczy prawom fizyki. W spoczynku, bez działającej na niego żadnej siły zachowuje się jak zwykła ciecz, ale gdy tylko dostarczymy mu jakąś energię, np. poprzez nacisk, ciecz…

  • 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

    Proste doświadczenie podczas którego świeczka zapalona z obu stron zachowuje się niczym wahadło. Z tą różnicą, że wcale nie chce przestać się wahać!

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

  • Dla każdego
  • 12 czerwca 2018
  •  przez Administrator · Published 12 czerwca 2018

Nurek kartezjański to proste doświadczenie fizyczne, które można wykonać w domu, aby zaprezentować i wytłumaczyć przy okazji prawo wyporności Archimedesa oraz prawo Pascala.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

  1. Dla najmłodszych
  2. 30 maja 2017
  3.  przez Administrator · Published 30 maja 2017

Proste doświadczenie, które można wykonać praktycznie w dowolnym momencie i przy okazji wytłumaczyć dziecku czym jest oś obrotu.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Bardzo ciekawe doświadczenie, podczas którego w mgnieniu oka przezroczysta, klarowna ciecz zamienia się w ciemną i czarną. Jest to doświadczenie proste, ale niezwykle efektowne. Naprawdę warto je wykonać.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Ciecz nienewtonowska (nieniutonowska), to płyn, który pozornie przeczy prawom fizyki. W spoczynku, bez działającej na niego żadnej siły zachowuje się jak zwykła ciecz, ale gdy tylko dostarczymy mu jakąś energię, np. poprzez nacisk, ciecz…

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Proste doświadczenie podczas którego świeczka zapalona z obu stron zachowuje się niczym wahadło. Z tą różnicą, że wcale nie chce przestać się wahać!

Sposób na wytworzenie własnych zapałek domowym sposobem. Potrzeba tylko kilka odczynników chemicznych i można brać się do dzieła. Zapałki takie nie są lepsze niż te kupione w sklepie, ale wykonanie ich daje satysfakcję, której…

Prosty sposób na wyczyszczenie biżuterii zrobionej ze srebra i mosiądzu, z czarnego nalotu, który sprawia, że rzeczy te brzydko wyglądają. Sposób jest bezstratny, prosty i bardzo tani. Gotowe zestawy o tym samym działaniu można…

Doświadczenie, które najłatwiej wykonać w zimie. Pokazuje ono jak silna jest natura i pozwala wytłumaczyć maluchowi nietypowe zachowanie się wody w reakcji na temperaturę poniżej zera.

Bardzo proste, ale ciekawe doświadczenie, które może zadziwić każdego małego odkrywcę. Podoba się wszystkim dzieciom, ponieważ może je wykonać bardzo szybko, może to zrobić dziecko (jest banalnie proste) oraz daje dużo frajdy.

Prosty sposób na wytwarzanie wodoru w domowych warunkach. Za pomocą kilku łatwo dostępnych składników można wyprodukować najlżejszy znamy nam gaz. W jego wybuchowej reakcji z tlenem powstaje woda!

5 eksperymentów, które warto wykonać z dzieckiem

Dawno nic nie eksperymentowaliśmy pomimo, że mama z zawodu chemik. Potrzebuje kopa w d… żeby działać 😉 Kto chętny mi go dać? Tylko mocno żeby zadziałał 😛

Kuba stękał i marudził aby z nim zrobić jakiś eksperyment. Do tego stopnia za mną łaził, że w końcu mnie zmusił do działania.

Zakupiłam co potrzeba i zaczęliśmy działać.

Pomimo pięknej pogody za oknem sprawiliśmy, że spadł deszcz… kolorowy deszcz w słoiku.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu 

Do wykonania eksperymentu potrzebujemy:

 – słoik
– woda
– pianka do golenia
– barwniki spożywcze

– strzykawka

Wykonanie jest bardzo proste: słoik napełniamy wodą do 3/4 wysokości, na pozostałą część wyciskamy piankę do golenia, za pomocą strzykawki zakraplamy kolorową wodę na piankę.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Obserwujemy ciekawy efekt… piankowa chmura przepełnia się kolorowym płynem a woda zabarwia się w ciekawy sposób.
7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Tak się rozkręciliśmy z deszczem, że ostatecznie wywołaliśmy burzę w dzbanku.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domuDo jej wykonania nie potrzebujemy wielu składników:

  • – dzbanek wypełniony w 2/3 wodą
  • – 4 łyżki oleju
  • – barwniki spożywcze w płynie 
  • – strzykawkę
  • –  miskę i widelec do mieszania
  • Wykonanie:

Do miski wlewamy olej, kilka kropel kolorowych barwników. Za pomocą widelca mieszamy kolorowe krople z olejem, po czym przelewamy mieszankę do dzbanka z wodą. Co się dzieje? Zobaczcie sami…

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Olej wypływa na powierzchnie, a woda z barwnikami spływają z oleju do wody tworząc przepiękne kolorowe wzory.

 W kolejnym eksperymencie udało nam się stworzyć bąbelki jak w lampie z lawą.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu
Potrzebujemy:
– dzbanek
– olej
– woda
– barwniki spożywcze

– tabletki Alka Seltzer 

 Wykonanie:

3/4 dzbanka wypełniamy olejem. Dolewamy wodę. Za pomocą strzykawki wkraplamy kolorowe barwniki. Na początku tabletkę podzieliliśmy na 4 części i wrzucaliśmy pojedynczo do naszej mikstury. Później dzieciaki się rozkręciły i wrzucały całe tabletki.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Obserwujemy co się dzieje… woda jest cięższa od oleju przez co opada na dno. Tabletka musująca powoduje wytwarzanie się bąbelków, a one z kolei wypychają zabarwioną wodę ku górze, gdy woda osiąga szczyt naczynia opada z powrotem na dno i obieg się zamyka. 

Tak więc tabletki się rozpuszczały a my obserwowaliśmy pływające bąbelki. Olusia stwierdziła, że się gonią 😉

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Efekt na prawdę świetny!  

Zobaczcie sami…

 

W eksperymencie tym dzieciaki dowiedziały się co jest cięższe olej czy woda 🙂

Podobny eksperyment wykonaliśmy zastępując wodę sodą oczyszczoną a tabletki octem. Chemiczne jojo bo tak się nazywa ten eksperyment.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

  1. Potrzebujemy:
  2. – sodę
  3. – ocet
  4. – olej
  5. – barwniki spożywcze
  6. – dzbanek
  7. – strzykawkę
  8. Wykonanie: 

Do dzbanka wsypujemy opakowanie sody, delikatnie po ściankach dzbanka wlewamy olej. Do szklanek z barwnikami wlewamy ocet. Zabarwiony ocet za pomocą strzykawki wstrzykujemy kropelka po kropelce, mniejszej lub większej do naszego dzbanka.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Obserwujemy co się dzieje… krople zabarwionego octu wpuszczone do dzbanka z olejem i sodą powoli opadają na dno. Osadzają się na powierzchni sody, gdzie następuje reakcja.

W wyniku połączenia octu z sodą następuje wytworzenie się dwutlenku węgla, który otacza
kropelki wpuszczonego octu i unoszą się do góry.

Po wypłynięciu kolorowych kropelek na powierzchnię oleju gaz ulatnia się a cięższe krople
opadają na dno i nasza reakcja się powtarza. Jakie to proste i oczywiste 😉

Krople powinny wędrować od góry do dołu… o tak…

Ostatni eksperyment iście lodowy… sprawdzaliśmy jak kostki lodu roztapiają się w oleju. Do przeprowadzenia tego eksperymentu użyliśmy: – dzbanek
– zabarwione barwnikami kostki lodu
– olej
Wykonanie: Do dzbanka wlewamy olej a następnie wrzucamy kolorowe kostki lodu. Obserwujemy jak lód się roztapia i kolorowe krople opadają na dno.

Kubuś długo siedział i obserwował odłączające się krople od kostek, obserwował jak opadają na dno i tam rozbijają się na mniejsze krople. Bardzo ciekawy i łatwy w wykonaniu eksperyment.

Eksperymenty powyższe nie są przeze mnie wymyślone… są dostępne w internecie na wielu stronach… nie podaję źródła bo nie wiem kto pierwszy je opublikował… ale znaleźć je możecie między innymi na wielu kreatywnych blogach takich jak… Mama w domu,

Moje dzieci kreatywnie, Pomieszanie z poplątaniem i wielu wielu innych. Polecam wykonanie takich eksperymentów z dzieciakami…

Jak widzicie dużo nie trzeba, zbyt skomplikowane nie są a na prawdę dzieciaki na widok kolorowego deszczu czy bąbelków są zachwycone. Przynajmniej moje dzieciaki były. Chciały więcej ale olej się skończył 😉

Ciekawe Eksperymenty Chemiczne dla Dzieci

Chemia, podobnie jak inne przedmioty z dziedziny matematyki lub nauki, często ma złą reputację jako szczególnie trudny przedmiot do opanowania.

Pomimo tej reputacji faktem jest, że chemia nie jest tak trudna do nauczenia się, jak niektórzy mogą myśleć, a w rzeczywistości przedmiot ten jest tak samo przystępny jak każdy inny, jak historia, sztuka czy wiedza o społeczeństwie.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Jeśli szukasz zestawu do doświadczeń chemicznych dla dzieci, zawsze staraj się również myśleć o aspektach bezpieczeństwa. (Źródło: Unsplash)

Jednym z najlepszych sposobów na pozbycie się piętna ciążącego na chemii jest zachęcenie uczniów do angażowania się w naukę tej dyscypliny od najmłodszych lat.

Jeśli na przykład małe dzieci mogą rozwinąć zainteresowanie chemią lub innymi przedmiotami naukowymi, takimi jak fizyka, gdy są jeszcze małe, rozsądnie byłoby założyć, że szanse tych dzieci na zainteresowanie tematem w okresie nastoletnim, będą większe, niż u dzieci, które nie miały styczności ani zainteresowania tematem, gdy były młodsze.

W tym artykule opisano, w jaki sposób można uczynić chemię bardziej zabawną i angażującą dla dzieci, w szczególności poprzez eksperymenty. Doświadczenia naukowe to świetny sposób na wzbudzenie zainteresowania dzieci, ponieważ można je przeprowadzać w domu lub w szkole i mogą naprawdę poprawić „czynnik zabawy” podczas każdej lekcji chemii.

  • Bezpieczeństwo przede wszystkim
  • Przed przeprowadzeniem eksperymentów, samodzielnie lub z dziećmi, należy pamiętać, że eksperymenty należy zawsze przeprowadzać w bezpieczny sposób.
  • Chociaż wszelkie obawy dotyczące bezpieczeństwa byłyby prawdopodobnie przemyślane i zminimalizowane, jeśli chodzi o chemię lub inne eksperymenty naukowe przeprowadzane podczas godzin szkolnych w klasie, tak samo ważne jest zapewnienie, aby wszelkie eksperymenty przeprowadzane w domu były równie bezpieczne.
  • Sposoby zapewnienia bezpiecznego środowiska do przeprowadzenia eksperymentu obejmują między innymi następujące kwestie:
  • Przedział wiekowy dzieci wykonujących eksperyment; młodsze dzieci często wymagają większego nadzoru, jeśli chodzi o zadania takie jak odmierzanie płynów
  • Rodzaje materiałów wymaganych do przeprowadzenia eksperymentu oraz to, czy materiały te są uważane za bezpieczne dla dzieci lub dorosłych, jeśli chodzi o obchodzenie się z nimi lub przebywanie w pobliżu (na przykład wysoce reaktywne eksperymenty mogą nie być najlepszym pomysłem)
  • Czy w domu dostępna jest wystarczająca przestrzeń i wentylacja do przeprowadzenia eksperymentu.

Dobrym przykładem rozważania bezpieczeństwa podczas eksperymentów i działań naukowych byłby fakt, że podczas przeprowadzania eksperymentu z rakietą / wulkanem z wykorzystaniem mentosów i dietetycznej coli (przedstawione poniżej) powinieneś wykonać na zewnątrz, ponieważ jest to znacznie bezpieczniejsze (nie wspominając o sprzątaniu) aby zobaczyć, jak bąbelki wytworzone w tym eksperymencie lecą w powietrze, zamiast w zamkniętej przestrzeni.

Dlaczego Zestawy do Doświadczeń Chemicznych są Warte Uwagi?

Jednym z najlepszych sposobów na zwrócenie uwagi dziecka na lekcje chemii jest wprowadzenie jednego lub dwóch eksperymentów podczas lekcji przedmiotów ścisłych. Podobnie, jeśli próbujesz wzbudzić zainteresowanie dziecka tą dyscypliną, ale w domu, zestaw chemiczny może mieć podobny efekt.

Istnieje wiele powodów, dla których praca z zestawami do doświadczeń i przeprowadzanie eksperymentów dla dzieci może być świetną zabawą:

  • Eksperymenty dla dzieci wprowadzają chemię w życie jako przedmiot i pomagają dzieciom w wizualizacji niektórych procesów i reakcji chemicznych
  • Oglądanie lub przeprowadzanie zabawnych eksperymentów naukowych pomaga zakwestionować pogląd, że nauki ścisłe są „nudnymi” przedmiotami, ponieważ eksperymenty są zazwyczaj dość zabawne, a jednocześnie interaktywne.

Zestawy chemiczne mogą być również świetnym sposobem na przetestowanie projektu Twojego dziecka, jeśli planuje ono wziąć udział w targach naukowych i zapewnić środowisko zachęcające dzieci do przeprowadzania eksperymentów naukowych.

Mając to na uwadze, rzućmy okiem na niektóre eksperymenty chemiczne, które są łatwe i przyjemne do wykonania.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Istnieje wiele różnych zestawów chemicznych dla dzieci – możesz nawet stworzyć własne. (Źródło: Unsplash)

Łatwo Znaleźć Ciekawe Eksperymenty Chemiczne

Eksperymenty chemiczne można na ogół przeprowadzać w wielu różnych miejscach, pod warunkiem obecności właściwych materiałów, przestrzeni i sprzętu. Jednak dwa najczęstsze miejsca, w których dziecko może zobaczyć eksperyment, znajdują się w domu lub w szkole.

Zazwyczaj dzieci, które są wystarczająco duże, aby chodzić do szkoły, szczególnie te w szkole średniej, powinny były widzieć eksperymenty prowadzone w ramach zajęć z chemii.

Jednak młodsze dzieci mogą mieć kontakt z eksperymentami w domu – oglądając eksperymenty przeprowadzane w telewizji lub w Internecie, albo przeprowadzając własne doświadczenia z pomocą opiekuna sprawującego nadzór.

Wspaniałą rzeczą w uczeniu się w erze cyfrowej jest to, że istnieje wiele różnych źródeł i materiałów, z których możesz skorzystać, jeśli chcesz znaleźć inspirację, jeśli chodzi o eksperymenty, których możesz się podjąć wspólnie z dzieckiem.

Poniżej znajduje się tylko kilka przykładów łatwych eksperymentów naukowych, które możesz wypróbować z dzieckiem w domu, aby nauczyć pokazać mu różne aspekty chemii. Podobnie, jeśli nie masz zestawu do doświadczeń w domu, możesz oglądać filmy osób, które je przeprowadzają, wyszukując w Internecie ten konkretny eksperyment.

Erupcja Wulkanu / Wulkan z Mentosami

Wybuchający wulkan jest od lat podstawowym eksperymentem chemicznym i łatwo zrozumieć, dlaczego. Nie wymaga wielu domowych składników (główne składniki to soda oczyszczona, ocet i barwniki do lawy), czas przygotowania jest szybki i pomaga nauczyć dzieci więcej o tym, jak działają wulkany, a także jak chemikalia mogą reagować ze sobą.

Link do tego eksperymentu można znaleźć tutaj.

Inną odmianą tego domowego eksperymentu naukowego, który okazał się popularny wśród dzieci, jest odmiana, w której umieszcza się około połowy paczki dropsów Mentos w dużej butelce gazowanego napoju (zwykle Coca-Coli). Im więcej mentosów dodasz, tym silniejsza i szybsza jest reakcja.

Istnieje jednak kilka różnic w tym eksperymencie, o których warto pamiętać:

  • Reakcja chemiczna i powstałe bąbelki są zwykle silniejsze niż to, co widać w tradycyjnym projekcie wulkanu chemicznego
  • Ten eksperyment najlepiej przeprowadzić na zewnątrz – idealny byłby ogród lub park – ponieważ w przeciwnym razie możesz się spodziewać, że w pomieszczeniu, w którym przeprowadzasz eksperyment, będzie bardzo mokro i brudno, ponieważ reakcja chemiczna zachodzi bardzo szybko!

Kryształy Cukru

Innym popularnym eksperymentem chemicznym, który podkreśla właściwości strukturalne kryształów, jest hodowanie własnych kryształów cukru, znanych również jako cukierki skalne. Eksperyment ten można przeprowadzić przy użyciu składników i materiałów, które można znaleźć w każdym domu, więc nie jest to wcale trudne.

Podczas formowania kryształów skalnych należy pamiętać, że kryształy nie utworzą się natychmiast, więc potrzeba trochę cierpliwości (przez kilka dni lub dłużej), zanim zobaczysz wyniki swojej pracy.

Przewodnik na temat przeprowadzania eksperymentu można znaleźć tutaj.

7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu

Jest wiele zabawnych eksperymentów chemicznych, które dzieci mogą wypróbować – na przykład wulkan. (Źródło: Visual Hunt)

Powyższe eksperymenty nie są jedynymi, które możesz wypróbować w domu. Na przykład możesz zrobić własny niewidzialny atrament, bawić się szlamem, dowiedzieć się więcej o elektryczności statycznej za pomocą balonu lub dowiedzieć się więcej o falach dźwiękowych, magnetyzmie czy grawitacji.

Istnieje wiele ciekawych eksperymentów i projektów naukowych dla dzieci, które można znaleźć w Internecie, z poradami i wskazówkami dotyczącymi ich przeprowadzania, więc nie martw się, jeśli żaden z powyższych eksperymentów nie spodoba się wewnętrznemu naukowcowi, który drzemie w Twoim dziecku.

Można również znaleźć mnóstwo zabawnych eksperymentów naukowych dla dzieci z dala od tradycyjnych zestawów chemicznych.

Na przykład pieczenie to świetny sposób na nauczenie prostych zasad nauki z chemii, takich jak temperatura topnienia i wrzenia (na przykład spróbuj stopić piankę). Podczas pieczenia nie tylko możesz zrobić coś do jedzenia (pod warunkiem, że produkt końcowy jest rzeczywiście jadalny), ale możesz także pomóc dziecku uczestniczyć w prostych eksperymentach naukowych pod Twoim nadzorem.

Nauczanie chemii może być również świetnym sposobem na zapoznanie dzieci z cudami tej nauki!

Nie Bój się Poprosić o Pomoc

Jeśli znajdziesz doświadczenie naukowe, które Twoim zdaniem może zainteresować Twoje dziecko lub chciałoby spróbować wykonać je samemu, ale nie jesteś pewien, czy możesz lub powinieneś przeprowadzić ten eksperyment w domu, nie bój się zapytać nauczyciela od chemii, aby uzyskać porady dotyczące najlepszego sposobu postępowania.

Zawsze lepiej jest być bezpiecznym przed zrobieniem czegoś takiego jak szlam albo sodowo-octowy wulkan i nikt nie powinien mieć przed tym zastrzeżeń.

Jeśli Twoje dziecko jest już w szkole, być może nauczyciel może włączyć ten eksperyment do lekcji, by uczniowie nabrali praktycznego doświadczenia.

W przeciwnym razie, jeśli nie będzie to możliwe lub Twoje dziecko nie uczy się jeszcze chemii w szkole, możesz również obejrzeć z nim film wideo z udziałem eksperta i przedyskutować to, co zobaczyliście na ekranie.

  1. Podobnie, jeśli chcesz, aby Twoje dziecko poszerzyło swoją wiedzę na temat chemii lub wyraziło entuzjazm do nauki, równie dobrze jest skontaktować się z osobą trzecią w celu uzyskania pomocy, jeśli chodzi o uczenie dziecka zasad i pojęć chemicznych, szczególnie jeśli sam nie uczyłeś się tego przedmiotu od dłuższego czasu.
  2. Istnieją strony internetowe, takie jak SuperProf, które mają duży wybór korepetytorów, którzy chętnie udzielają indywidualnych, grupowych, warsztatowych lub zdalnych sesji lekcyjnych dzieciom i studentom, którzy szukają pomocy w zakresie konkretnego przedmiotu.
  3. Jeśli wpiszesz swój kod pocztowy na stronie SuperProf i wybierzesz chemię jako przedmiot, dla którego chciałbyś znaleźć korepetytora, zobaczysz, ilu nauczycieli w Twojej okolicy ma doświadczenie w prowadzeniu lekcji, a także tych, którzy są chętni udzielać lekcji na odległość.

Doświadczenia, które możesz zrobić z dzieckiem w domu

2020-04-05 14:56 Maria Wójcik 7 doświadczeń, które warto przeprowadzić z dzieckiem w domu Autor: Getty images

Bezpieczne doświadczenia, które można wykonać z dzieckiem w domu zachęcą go do nauki i pokażą – nie tylko w nudnej teorii – jak ciekawe są nauki przyrodnicze. Oto kilka prostych eksperymentów dla uczniów podstawówki.

Dlaczego warto wykonać z dzieckiem domowe eksperymenty fizyczne i chemiczne? Bo to je zaciekawi i zachęci do samodzielnego zdobywania wiedzy.

Nauka we własnym zakresie bez udziału szkoły jeszcze od niedawna było zarezerwowana dla wąskiej grupy dzieci biorących udział w domowym nauczaniu. Dziś, w dobie pandemii, stało się to naszą codziennością.

Wielu rodziców musi zamienić się w nauczycieli i wspomóc zarówno szkołę, jak i swoje dzieci w tej wyjątkowym czasie edukacji domowej.

Wiele szkół wprowadziło już lekcje on line, wiele jednak ogranicza się wyłącznie do wysyłania dzieciom zadań i prac domowych mailem. Nie ma co ukrywać, taka nauka jest nudna i mało atrakcyjna dla kilkulatka.

Czytaj: Jak zachęcić dziecko do nauki przyrody? Pięć sprawdzonych sposobów

Jak się uczyć? 5 technik efektywnej nauki

Nauka przez doświadczenia jest skuteczniejsza

Dlatego warto położyć nacisk na naukę poprzez zabawę i zdobywanie wiedzy dzięki własnym obserwacjom i doświadczeniom. Do tego służą eksperymenty, które w szkole są zazwyczaj wykonywane w salach chemicznych czy fizycznych.

Ale przecież większość z nich możesz zrobić z dzieckiem także w domu. To doskonały sposób na naukę, która w ten sposób wchodzi do głowy łatwiej niż w czasie wertowania kolejnych stron podręcznika.

Dlaczego? Od dawna przecież wiadomo, że gdy dziecko angażuje w naukę wszystkie zmysły, uczy się szybciej, bo jego mózg odbiera bodźce wielotorowo i używa wszystkich części mózgu.  

Nie masz pomysłu na doświadczenia? Oto kilka z eksperymentów, które można wykonać w domu, wraz z wytłumaczeniem zjawisk, które obserwujemy w trakcie eksperymentu.

Stan ciekły, stały i gazowy, czyli jak powstają chmury?

W szkole podstawowej uczniowie zgłębiają rodzaje stanów skupienia. Najlepiej opisać to za pomocą wody. Wiadomo, że fizyka wyróżnia trzy stany – stały (to woda zamarznięta, czyli lód), ciekły (woda z kranu) oraz gazowy (para wodna uzyskiwana w czasie gotowania wody w garnku).

Pokazując dziecku proces przechodzenia wody w różne stany za pomocą podwyższania lub obniżania temperatury, ułatwisz mu zrozumienie na czym polega różnica miedzy stanami skupienia.

W ten sposób można też wytłumaczyć dziecku, na czym polega obieg wody w przyrodzie i jak powstają chmury.

Weź przezroczystą, plastikową butelkę i napełnij ją do wysokości 3/4 bardzo ciepłą wodą. Następnie weź kostkę lodu z zamrażalnika i poleć, aby dziecko włożyło ją do otworu butelki, ale nie wrzucało, tylko przytrzymało na wysokości korka.

Poniżej kostki lodu powinna pojawić się chmura pary wodnej, która pod wpływem ciepła zaczyna się skraplać. Dokładnie to samo dzieje się w powietrzu – w wyniku zmian temperatury para wodna przechodzi w atmosferze ze stanu gazowego w ciekły tworząc chmury.

Czytaj: Wzory matematyczne dla ósmoklasistów i nie tylko

Egzamin ósmoklasisty 2020 matematyka – zakres materiału

Wybuchy, czyli jak reagują ze sobą zasada i kwas 

Twoje dziecko uczyć się będzie na chemii, że niektóre substancje mają odczyn zasadowy, a inne – kwaśny. Doświadczenie, które zaraz opiszemy, pozwoli zaobserwować wam, reakcję, jaka zachodzi, gdy kwas połączy się z zasadą.

Weź wysokie szklane naczynie (słoik, wazon) i wstaw je do miski. Napełnij naczynie do połowy wodą, dodaj ocet (¼ objętości naczynia). Pamiętaj, że zamiast octu możesz dodać soku z cytryny. Teraz powoli zacznij dosypywać do naczynia sodę oczyszczoną

Ocet, czyli kwas octowy reaguje z zasadową sodą, tworząc gwałtowną reakcję w czasie której wydziela się dwutlenek węgla i woda. 

Fermentacja, czyli dlaczego ciasto rośnie? 

Fermentacja to zjawisko, to którym dzieci uczą się w szkole. To jeden z omawianych procesów biotechnologicznych, który można pokazać na podstawie drożdży. Drożdże wykorzystywane są w gospodarstwie domowym oraz w produkcji żywności – ciast, pieczywa, także alkoholu.

W czasie procesu rośnięcia ciasta, który jest tak naprawdę procesem fermentacji, drożdże – pod wpływem cukru – produkują gaz, a dokładnie tlenek węgla. Można to pokazać dziecku za pomocą prostego doświadczenia.

Do półlitrowej plastikowej  butelki wlejcie ciepła wodę (1/3 objętości), wsypcie do niej paczkę suchych droższy i dwie łyżeczki cukru, a następnie zamieszajcie. Na szyjkę butelki nałóżcie balon i odstawcie tę konstrukcję w ciepłe miejsce na ok. 30 minut. Obserwujecie, jak  po jakimś czasie balon napełni się gazem, czyli sam się napomopuje!

Krystalizacja, czyli jak powstają kryształki soli

Wlej do słoika zagotowaną, ciepłą wodę i poleć, aby dziecko rozpuściło w niej sól (wsypujcie jej tak dużo, aż przestanie się rozpuszczać – uzyskacie wtedy tzw. roztwór nasycony). Teraz na otwarty słoik połóżcie patyczek z przywiązaną do niego włóczką, tak długą, aby dotykała dna słoika.

Odstawcie słoik na parapet i obserwujcie, jak w ciągu kilku dni woda paruje, a sól krystalizuje się i osadza na nitce. To doświadczenie pokaże dziecku, czym jest proces krystalizacji i na czym polega wydzielenie substancji stałej w postaci kryształków wskutek obniżenia temperatury mieszaniny.

Hodowanie fasolki, czyli jak rosną rośliny

To doświadczenie przyrodnicze, które pokazuje dziecku proces wzrastania rośliny z nasiona. Maluchy mieszkające w miastach, często nie mają o tym pojęcia. Weźcie 3 fasolki typu jaś i ułóżcie je na gazie rozciągniętej na słoiku (przyczep gazę gumką recepturką).

Wlejcie do słoika wodę – niech dziecko cały czas dba, aby w trakcie kolejnych dni doświadczenia nasiona były zawsze zanurzone w wodzie. Słoik postawcie na parapecie przy świetle słonecznym, ale umieśćcie w misce lub na podstawce, ponieważ woda będzie spływać z gazy i moczyć parapet. 

Po kilku dniach fasolki zaczną wypuszczać kiełki i następnie łodyżki i korzenie. Gdy będzie ich dużo, możecie przesadzić roślinkę w doniczce z ziemią. 

Czytaj: Jak napisać ogłoszenie?

Mapy myśli – czym są i jak pomagają w nauce?

Proste eksperymenty wytłumaczą dzieciom, dlaczego warto zostać w domu

Dziecko
niedziela, 05 kwietnia 2020 0

W związku z epidemią koronawirusa dzieci spędzają czas w domu ze swoimi rodzicami. Dlaczego nie mogą z niego wyjść? Dlaczego trzeba myć ręce? Obecną sytuację w Polsce i na świecie można wytłumaczyć za pomocą prostych eksperymentów. Zobaczcie, jak przeprowadzają je popularyzator nauki Karol Wójcicki i jego córka Adrianna.

Co zrobić, żeby oderwać dzieci od telefonu czy komputera? Dobrą alternatywą są zabawy edukacyjne. Nie muszą one wymagać trudno dostępnych rekwizytów ani specjalnych umiejętności. Możemy się nimi cieszyć wspólnie nawet podczas codziennych, zwykłych zajęć.

Dzieciaki pewnie zadają sobie sobie miliard pytań, jedno najważniejsze: dlaczego musimy siedzieć w domach? Pokażemy kilka prostych eksperymentów, które  wytłumaczą, dlaczego warto zostać w domu. Po drugie pokażą, jak niewidoczne rzeczy mogą mieć realny wpływ na nasze życie

– powiedział popularyzator nauki Karol Wójcicki.

Dlaczego zostajemy w domu?

Żeby nie zarazić innych i siebie

– odpowiedziała mała Ada, która razem ze swoim tatą, za pomocą swoich klocków, pokazała kilka eksperymentów, które mają do tego przekonać inne dzieci. 

Zostań w domu!

W tym doświadczeniu pokażemy, jak ważne jest, abyśmy – zostając w domu – przecięli łańcuch kontaktów.

Często zapominamy, że nawet jeśli spotkamy i potencjalnie zarazimy tylko jedną osobę, to ona może spotkać i zarazić kolejne dwie. Te dwie zarażą kolejne dwie i tak dalej.

W efekcie – zarażając tylko dwie osoby – możemy doprowadzić do sytuacji, w której finalnie chorych będzie nawet kilkadziesiąt lub nawet kilkaset osób.

Wykonamy go przy pomocy deski z wbitymi gwoździami i czerwonej nitki. Każdy gwoździk będzie symbolizował jednego człowieka. Czerwona nitka natomiast drogę, jaką zarazki mogą pokonać przez populację. 

Umyj ręce

Podczas tego eksperymentu pokażemy dzieciom, dlaczego tak ważne jest mycie rąk wodą z mydłem. To popularny ostatnio w sieci prosty eksperyment z talerzem, odrobiną ciepłej wody, pieprzem i mydłem. Każdy rodzic z dzieckiem może przeprowadzić go w domowym zaciszu.

Niewidzialne, a ma na nas widzialny wpływ

Wirusów nie widać. Są zbyt małe, abyśmy mogli je zobaczyć. To nie znaczy, że nie mają żadnego wpływu na nasze otoczenie – ostatnie dni pokazują, że coś niewidzialnego wywróciło do góry nogami cały świat.

Zrobimy więc eksperymenty z dwutlenkiem węgla. To gaz, który jest przeźroczysty i bezwonny. Nie możemy go w żaden sposób poczuć czy zobaczyć, ale może mieć wpływ na rzeczy wokół nas.

W jednym eksperymencie wykorzystamy szklankę pełną dwutlenku węgla do zgaszenia świeczki (CO2 wyleje się ze szklanki niczym woda, choć gołym okiem będzie to wyglądało jakby szklanka była pusta).

W drugim umieścimy w balonie ocet i sodę oczyszczoną. Balon zwiążemy. W reakcji tych dwóch rzeczy wytworzy się duża ilość CO2, które samo napompuje balonik.

W trzecim doświadczeniu wykorzystamy suchy lód, który jest CO2 w formie stałej. Umieścimy go na dnie dużego przeźroczystego wazonu. Suchy lód uwalnia dużo ciężkiego i bardziej gęstego od powietrza CO2, które wypełni wazon wypychając powietrze (jak nalana woda). Spróbujemy ułożyć na nim małą łódeczkę z folii aluminiowej. Będzie wyglądało, jakby unosiła się ona w powietrzu.

Nie oglądałeś Dzień Dobry TVN na antenie? Pełne odcinki znajdziesz w serwisie Player.

Zobacz też:

0 Co sądzisz o tym artykule?

Eksperymenty dla dzieci – osiem prostych i ciekawych eksperymentów dla dzieci

Do przeprowadzenia tego eksperymentu nie trzeba wielu akcesoriów, musi być natomiast odpowiednia pogoda. Potrzebny nam będzie zestaw do puszczania baniek oraz niska, minusowa temperatura na zewnątrz. Ubieramy się ciepło, wychodzimy z dzieckiem z domu i zaczynamy puszczać bańki. Jak wyglądają w kontakcie z ujemną temperaturą? Sprawdźcie sami!

W celu wykonania tego doświadczenia niezbędne będą: talerz, barwnik do żywności, mleko, płyn do mycia naczyń oraz patyczek higieniczny.

Zabawę zaczynamy od nalania mleka na talerzyk w takiej ilości, by mleko zakryło cale dno, ale by się nie wylewało. Następnie bierzemy barwniki do żywności i tworzymy z nich kolorowe plamki.

Potem patyczek kosmetyczny moczymy w płynie i robimy na mleku piękną, wielobarwną mozaikę.

Czy możliwe jest, by złapać w dłonie wodę i zatrzymać na dłuższą chwilę? Poznajcie ciecz nienewtonowską, która stwarza świetnie możliwości zabawy i jest wręcz fascynująca w dotyku.

Do wykonania tego eksperymentu potrzebne nam będą: pół szklanki wody, jedna szklanka mąki ziemniaczanej oraz barwnik spożywczy (można go pominąć). Wszystkie składniki dokładnie mieszamy, do powstania „papki”. Spróbujcie ją zagnieść – będzie jak plastelina.

Jednak pozostawiona sama sobie staje się jak woda i przelewa się przez palce.

Eksperyment z wędrującą wodą spodoba się młodszym i starszym dzieciom, ale trzeba się uzbroić w małą dawkę cierpliwości. Należy przygotować sześć przezroczystych szklanek lub kubków podobnej wielkości.

Co drugą szklankę wypełniamy wodą i dodajemy do niej barwnik (jeśli go nie macie, do barwienia wody można użyć kolorowej bibuły). Bibułę wkładamy do ciepłej wody, a do szklanych kubków wkładamy papierowe ręczniki, złożone w paski.

Co się dzieje z wodą? Po upływie krótkiej chwili woda zacznie się przemieszczać, wypełniając puste pojemniki.

To proste doświadczenie, które jest szybkie w wykonaniu, uczy i bawi, dając wiele radości.

Do zabawy potrzebny jest balon, kilka skrawków gładkiej bibułki bądź innego cienkiego papieru (najlepiej podzielonego na drobne elementy) i wełniany sweter lub szalik.

W doświadczeniu dziecko uczy się, że pocieranie balonem wełnianym szalikiem można przyciągnąć drobinki papieru. A jak potrze balonem włosy, to przyciągnie je do siebie.

Kolejne proste doświadczenie, które można wykonać niemal w każdych warunkach. Do przeprowadzenia eksperymentu potrzebne są:  butelki wykonane z przezroczystego plastiku, gorąca woda i kostki lodu. Plastikową butelkę należy wypełnić gorącą, ale nie wrzącą wodą.

Odczekaj chwilę i wylej ostrożnie pół butelki. Następnie włóż kostkę lodu do otworu butelki. Co się wtedy wydarzy? Poniżej kostki lodu pojawi się mglista chmurka, czyli skroplona para wodna, a właściwie bardzo małe krople wody, będące już w stanie ciekłym.

Sama para wodna jest bowiem niewidoczna i to warto wyjaśniać dzieciom.

Ten eksperyment to niestandardowy sposób na nadmuchanie balona. Musimy przygotować przede wszystkim balony,  butelkę, sodę oczyszczoną i ocet winny. Poprzez lejek nasypujemy do pustego balona niewielką ilość sody. Następnie bierzemy butelkę i nalewamy do niej octu winnego oraz barwnik. Ostatni krok to nałożenie na butelkę balona i… czekamy, aż zacznie się napełniać.

Bardzo znany i lubiany eksperyment, który uwielbiają dzieci w każdym wieku. Choć nie jest spektakularny w fazie wykonawczej i wymaga trochę cierpliwości, a także wytrwałości, to można dzięki niemu zaobserwować ciekawy proces rozwoju.

W doświadczeniu tym mamy okazję zaobserwować, jak rozkwita zasadzona roślina. Do doświadczenia „od nasionka do rośliny: potrzebujemy nasion (najlepiej rzeżuchy), trochę waty, wodę, podstawkę pod doniczkę (kubek po jogurcie będzie w sam raz). Wkładamy watę na dno podstawki.

Całość zalewamy wodą tak, by woda się nie wylewała, zaś wata była odpowiednio nasączona. Na wilgotna powierzchnię z watowego dna rozsypujemy nasiona rzeżuchy.

„Doniczkę” najlepiej postawić na parapecie, by codziennie podziwiać zachodzące zmiany – jak pęcznieją i kiełkują nasiona, jak rosną i jak zaczynają pojawiać się pierwsze listki. Po upływie około 10 -12 dni wyhodowana rzeżucha nadaje się do spożycia.

A gdy zrobicie już wszystkie eksperymenty, stwórzcie gigantyczne bańki mydlane! To dziecinnie proste, sami zobaczcie:

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *